Consultez le catalogue complet de l’École, qui propose des cours, des événements, des programmes et des outils d’apprentissage. Pour voir les produits d’apprentissage recommandés par thème ou par communauté, consultez nos parcours d’apprentissage.
Cette vidéo présente Andrew Harkness, qui discute de l'importance accrue qu'a pris, pendant la pandémie de COVID-19, le fait d'entretenir de bonnes relations employé-employeur et d'adopter de bonnes pratiques de gestion, comme être attentif à l'état de santé mentale et physique de ses employés, faire preuve de souplesse et soutenir ces derniers.
Cette vidéo présente Esther Fleurimond, qui discute de l'importance de se tenir au fait des besoins des employés dans les périodes difficiles et de la réduction des risques potentiels pour leur santé mentale en milieu de travail.
Cette vidéo porte sur l'aménagement du sentier « ʔapsčiik t'ašii » (situé dans la réserve du parc national Pacific Rim, en Colombie-Britannique), un exemple de collaboration entre Parcs Canada, les Premières Nations et les communautés locales et une façon de faire progresser la réconciliation.
Cette vidéo met en vedette Lisa Qiluqqi Koperqualuk, présidente du Conseil circumpolaire inuit du Canada, qui fait part de ses réflexions au sujet des perspectives et du leadership inuit dans le contexte des questions géopolitiques et de sécurité dans l'Arctique canadien.
Chacun devrait avoir la possibilité d’atteindre son plein potentiel en matière de santé. Les différences évitables, injustes ou remédiables entre les groupes de personnes sont des inégalités, que ces différences se reflètent sur les plans sociaux, économiques, démographiques ou géographiques.
Cet enregistrement d'événement porte sur les difficultés, les défis et les occasions qui se présentent aux communautés métisses alors qu'elles établissent des relations constructives avec d'autres peuples autochtones et qu'elles appuient les efforts de réconciliation avec eux.
Cet enregistrement d'événement présente l'aîné Gerry Oleman, membre de la nation st'at'imc, de la Colombie-Britannique, qui parle de la façon dont l'identité se forme, autant collectivement qu'individuellement, comment celle-ci nous est imposée et comment former sa propre identité.
Cette vidéo présente aux cadres et aux gestionnaires d’embauche la façon dont ce programme de mentorat appuie les employé·es autochtones lors de leur cheminement de carrière au sein de la fonction publique en plus de décrire ses avantages organisationnels.
Ce cours en ligne à rythme libre propose une brève introduction aux Inuits du Canada, notamment à leurs traditions, à leurs structures de gouvernance et à leur histoire. Les participants auront l'occasion de réfléchir à un large éventail de sujets, notamment aux relations entre les Inuits et le gouvernement du Canada et aux quatre accords distincts sur les revendications territoriales avec les régions de l'Inuit Nunangat.
Ce cours donne un aperçu des principaux événements qui ont forgé les relations entre la Couronne et les Autochtones et qui ont eu des répercussions néfastes sur les populations autochtones.
Cet enregistrement d'événement porte sur les efforts déployés par le Canada pour réglementer les flux de données transfrontaliers au moyen d'accords commerciaux, et traite aussi de la manière dont cette approche a conduit à des défis liés à l'établissement de règles universelles régissant l'utilisation des données et des échanges de données.
Cet enregistrement d'événement porte sur la manière dont les divers ordres de gouvernement ainsi que les intervenants externes, comme le Conseil canadien de l'identification et de l'authentification numériques, et le secteur privé, travaillent à définir l'identité numérique au Canada.
Contactez-nous au moyen de notre chatbot, ou de notre formulaire de demande d’information ou appelez-nous au 819-953-5400 (RCN), ou au 1-833-622-1310 (sans frais). Notre équipe peut vous aider à répondre à vos questions et à vos besoins en matière d’accessibilité.
