Consultez le catalogue complet de l'École, qui propose des cours, des événements, des programmes et des outils d'apprentissage. Pour voir les produits d'apprentissage recommandés par thème ou par communauté, consultez nos parcours d'apprentissage ou nos séries d'apprentissage.
Ce cours en ligne à rythme libre explique ce que sont l'équité, la diversité et l'inclusion, et comment améliorer l'inclusion en milieu de travail à la fonction publique fédérale. Les participants réfléchiront à leurs biais et à leurs privilèges, tout en découvrant des mesures pratiques qu'ils pourront prendre pour favoriser l’inclusion et en approfondissant leur apprentissage en lien avec d’autres domaines.
Adapté d'un cours de la Commission ontarienne des droits de la personne, ce cours en ligne à rythme libre présente les notions de race, de racisme et de discrimination raciale, ainsi qu'un aperçu de l'évolution du racisme et de la discrimination raciale au Canada. Les participants apprendront sur la protection des droits de la personne que prévoit la Loi canadienne sur les droits de la personne et découvriront des approches pratiques pour prévenir et traiter les cas de discrimination raciale dans leur milieu de travail.
Cet outil de travail vise à attirer l'attention sur la disparition inquiétante de langues autochtones au Canada et dans le monde, et fournit des ressources pour sensibiliser les fonctionnaires à l'urgence de préserver, de promouvoir et de faire revivre ces langues.
Cet outil de travail vise à aider les fonctionnaires à comprendre les fondements de la réconciliation et à contribuer de manière constructive aux initiatives de la réconciliation dans le cadre de leur travail.
Ce cours en ligne à rythme libre présente les caractéristiques des équipes de projet et des chefs d'équipe agiles et recommande des stratégies visant l'amélioration du rendement et la cohésion d'une équipe. Les participants se familiariseront avec les outils de communication et les modèles de maîtrise du développement utilisés dans un environnement agile ainsi qu'avec les avantages d'avoir recours à des techniques d'animation, comme des jeux, pour favoriser la collaboration et la coopération.
Ce cours en ligne à rythme libre décrit un processus à suivre pour se préparer à tenir une bonne réunion et précise notamment la façon de commencer une réunion de manière efficace et le moment d'envisager une autre solution qu'une réunion pour atteindre ses objectifs. Les participants apprendront comment définir les objectifs de la réunion, rédiger des ordres du jour, susciter la discussion et tirer le meilleur parti du temps précieux de tous.
Ce cours en ligne à rythme libre explore les techniques qui servent à modifier efficacement la progression d'un projet ou ses extrants au moyen des processus suivants : assurer le contrôle intégré des changements et clore la phase ou le projet. Les participants apprendront à organiser ainsi qu'à gérer des processus et des principes de travail en période de changement de même qu'à maîtriser le rythme du changement en fonction des phases précisées dans le processus de contrôle intégré des changements.
Ce cours en ligne à rythme libre permet d'explorer les pratiques exemplaires pour optimiser les processus d'un projet, établir un équilibre entre les contraintes de projets contradictoires, et surveiller et améliorer le travail lié au projet.
Ce cours en ligne à rythme libre permet d'explorer les éléments importants à inclure dans un plan de gestion des exigences, un plan de gestion des ressources et un plan de gestion du risque.
Ce cours en ligne à rythme libre donne un aperçu des calculs et formules liés à la gestion de projet ainsi que leur utilisation pour déterminer l'efficacité et la richesse des canaux de communication.
Cet outil de travail présente des conseils sur la gestion des sondages éclair, plus particulièrement en ce qui concerne les logiciels et les services utilisés (4 de 10).
Cet outil de travail décrit le rôle de la communication dans l'utilisation réussie des sondages éclair, notamment la promotion, la transmission et la discussion des résultats (6 de 10).
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