Consultez le catalogue complet de l'École, qui propose des cours, des événements, des programmes et des outils d'apprentissage. Pour voir les produits d'apprentissage recommandés par thème ou par communauté, consultez nos parcours d'apprentissage ou nos séries d'apprentissage.
Chargement
Code de produit IRA1-V34
VidéoCette vidéo présente les témoignages de Noodloo Pishuktie et de Dianne Landry, respectivement Inuite et Algonquine, qui racontent leur parcours professionnel et parlent des bienfaits du programme d'aide à l'emploi intitulé « Courage to Soar ».
Code de produit IRA1-V34
Code de produit DDN2-V55
VidéoCette vidéo (partie 1 de 2) met en vedette Ayushi Roy, qui explique ce qu'est une vision de produit, comment la créer et en quoi elle est essentielle au succès d'un produit.
Code de produit DDN2-V55
Code de produit IRA1-V16
VidéoS’appliquant à une vaste étendue dans le nord de l’Ontario, le Traité no 9 reflète les interprétations souvent contradictoires des traités conclus entre les Premières Nations et la Couronne.
Code de produit IRA1-V16
Code de produit DDN260
CoursCe cours en ligne à rythme libre présente les rôles, les concepts, les relations et les définitions relatifs à l'utilité et à la garantie en tant qu'éléments essentiels de la gestion de services.
Code de produit DDN260
Code de produit DDN3-V07
VidéoCet enregistrement d'événement présente des exemples liés à la santé publique qui illustrent comment les organisations du gouvernement utilisent l'intelligence artificielle pour recueillir, filtrer et extraire des données afin d'obtenir des éléments probants et reproductibles destinés à soutenir l'élaboration des politiques et des directives.
Code de produit TRN5-V04
VidéoCet enregistrement d'événement présente une conversation avec Richard Florida, économiste et urbaniste de renommée mondiale et auteur de l'ouvrage à succès The Rise of the Creative Class, sur la façon dont ses travaux novateurs ont contribué aux perspectives modernes au sujet des villes et de l'urbanisation et sur les principaux problèmes liés aux politiques publiques auxquels les villes seront confrontées dans le monde postpandémie.
Code de produit TRN5-V04
Code de produit DDN3-V13
VidéoCet enregistrement d'événement met en vedette Shoshana Zuboff et Jim Balsillie, qui discutent de l'évolution à l'échelle mondiale des modèles opérationnels axés sur les données, des aspects éthiques et civiques de l'extraction et de l'exploitation des données, ainsi que de la collaboration nécessaire pour s'adapter aux changements fondamentaux qui façonnent l'avenir.
Code de produit DDN3-V13
Code de produit DDN2-V49
VidéoCette vidéo présente le concept du gouvernement en tant que plateforme et comment les structures gouvernementales peuvent s'adapter à l'ère numérique pour offrir des services de manière plus efficace.
Code de produit DDN2-V49
Code de produit TRN4-P11
BaladoDans cet épisode du balado intitulé Comment survivre comme cadre, Judith Brunet explique comment aborder les questions de valeurs et d'éthique, notamment celles de l'intégrité, de la transparence et de la communication face à certaines situations, et parle aussi des ressources de soutien mises à la disposition des cadres.
Code de produit TRN4-P11
Code de produit TRN4-V13
VidéoCet enregistrement d'événement porte sur l'intervention d'urgence du gouvernement contre la pandémie de COVID 19.
Code de produit TRN4-V13
Code de produit DDN2-A51
ArticleCet article vise à souligner l'importance de la littératie numérique et à exposer comment l'apprentissage continu est essentiel à l'acquisition d'aptitudes et de compétences dans ce domaine.
Code de produit DDN2-A51
Code de produit WMT2-V12
VidéoCette vidéo porte sur l'importance de prêter attention aux changements de comportement chez un employé, de prendre l'initiative de lui en parler et de lui proposer du soutien.
Code de produit WMT2-V12
Contactez-nous au moyen de notre chatbot, ou de notre formulaire de demande d'information ou appelez-nous au 819-953-5400 (RCN), ou au 1-833-622-1310 (sans frais). Notre équipe peut vous aider à répondre à vos questions et à vos besoins en matière d'accessibilité.
Faites-nous part de vos commentaires et suggestions pour nous aider à améliorer votre expérience d'apprentissage.
Cette page a expiré pour cause d'inactivité. Veuillez l'actualiser pour continuer.
