Consultez le catalogue complet de l'École, qui propose des cours, des événements, des programmes et des outils d'apprentissage. Pour voir les produits d'apprentissage recommandés par thème ou par communauté, consultez nos parcours d'apprentissage ou nos séries d'apprentissage.
Cette vidéo présente des outils et des pratiques de communication accessibles ainsi que des exemples de la façon de veiller à ce que l'approche du gouvernement du Canada en communication respecte ou dépasse les exigences en matière d'accessibilité.
Cette vidéo (partie 2 de 3) présente comment le Passeport pour l'accessibilité en milieu de travail du GC favorise la collaboration entre les employés et les gestionnaires pour déterminer rapidement et mettre en œuvre les appareils, les outils et les mesures de soutien permettant aux employés de s'épanouir.
Ce cours fournit les outils nécessaires pour pouvoir appliquer l'ACS Plus et évaluer la qualité de l'analyse dans le but d'atteindre de meilleurs résultats. Par l'étude d'un cas réel, les participants en apprendront davantage sur les considérations et les notions liées à l'ACS Plus ainsi que sur les façons de les intégrer dans leur travail et leur organisation.
Ce cours en ligne à rythme libre sert à autoévaluer sa connaissance et sa compréhension du racisme et du racisme systémique. Les participants peuvent utiliser leurs résultats pour mieux comprendre leur rôle dans la mise en place d'un changement significatif et leur contribution à la discussion sur les effets du racisme systémique en milieu de travail.
Ce cours en ligne à rythme libre décrit le processus de gestion de l'incapacité permettant de s'adapter aux obstacles liés et non liés à l'emploi et aux restrictions liées à l'emploi tels que les blessures, les maladies, les handicaps et les autres limitations.
Cet outil de travail sert à souligner l'importance du respect des protocoles lors du travail avec les communautés autochtones pour créer des relations inclusives et positives.
Cette vidéo présente des dirigeants autochtones, qui discutent de l'approche que la fonction publique devrait adopter pour réaliser son mandat en matière de réconciliation.
Cette vidéo présente des stratégies et des exemples quant à la façon dont les cadres et les gestionnaires d’embauche peuvent remettre en question le statu quo pour surmonter les obstacles à l’emploi des Autochtones dans la fonction publique.
Cet article porte sur la façon dont la trinité C-T-C de l’exposé (comprendre, traduire, convaincre) de préparer et présenter des exposés percutants destinés aux décideuses et aux décideurs.
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