Consultez le catalogue complet de l'École, qui propose des cours, des événements, des programmes et des outils d'apprentissage. Pour voir les produits d'apprentissage recommandés par thème ou par communauté, consultez nos parcours d'apprentissage ou nos séries d'apprentissage.
Cette vidéo présente Daniel Quan-Watson, sous-ministre à la retraite de Relations Couronne-Autochtones et Affaires du Nord Canada, qui livre ses réflexions sur sa carrière dans la fonction publique, son travail auprès des peuples autochtones et sur les enjeux autochtones, et ce que signifie le leadership et ses différentes formes d'expression.
Cet enregistrement d’événement met en vedette l’honorable Jocelyne Bourgon, ancienne greffière du Conseil privé et secrétaire du Cabinet, et présidente émérite de l’École de la fonction publique du Canada, qui présente ses observations sur le parcours du Canada en matière de gouvernance et sur les réformes audacieuses nécessaires pour créer une fonction publique flexible.
La collaboration et le transfert des connaissances entre les leaders du gouvernement fédéral et du gouvernement provincial est essentielle pour renforcer le rôle des cadres au sein des deux ordres de gouvernement. Le programme Cercle des jeunes leaders fédéral-provincial réunit des cadres du gouvernement du Canada et du gouvernement du Québec pour les amener à explorer les réalités des postes de direction, les relations fédérales-provinciales et des façons de relever efficacement les défis auxquels doivent faire face les deux ordres de gouvernement. Les participants prendront part à diverses activités d’apprentissage, y compris de la formation en groupe, des exercices individuels, du mentorat et du réseautage.
Remarques :
Ce programme est présenté en collaboration avec l’École nationale d’administration publique et n’est offert qu’en français.
Cet enregistrement d'événement présente une conversation avec Esther Duflo, autrice de renommée mondiale, professeure au Massachusetts Institute of Technology et colauréate du prix Nobel d'économie de 2019, au sujet de la façon dont elle et ses pairs ont transformé l'économie du développement et sont devenus des acteurs du changement mondial.
Cet outil de travail explique le processus décisionnel permettant de soupeser des options et de formuler des recommandations pour appuyer l'élaboration de politiques.
Cet outil de travail fournit un aperçu utile de la communication narrative à utiliser lorsqu'on soumet un mémoire au Cabinet, une présentation au Conseil du Trésor ou des documents de politique à la haute direction à des fins d'approbation.
Cet outil de travail offre un aperçu du fédéralisme, de la répartition historique des pouvoirs et des responsabilités de chaque ordre de gouvernement, y compris dans le cadre des relations Couronne-Autochtones.
Cette vidéo présente la Directive sur les marchés de l'État, incluant les baux immobiliers, dans la région du Nunavut, ainsi que l'approche pangouvernementale visant à accorder aux entreprises inuites des possibilités justes et raisonnables de participer aux processus concurrentiels en vue d'obtenir des marchés de l'État.
Cet enregistrement d'événement met en vedette le professeur Jonathan Craft, chercheur invité de l'École pour 2024, qui examine de quelle façon le Canada a abordé la modernisation des politiques et le renforcement des capacités dans une optique comparative.
Cet enregistrement d’événement met en vedette Ian Stedman, professeur agrégé de droit public canadien à l’Université York et chercheur invité dans le cadre de l’Initiative Jocelyne Bourgon de 2024-2025, qui parle des moyens dont disposent les fonctionnaires pour concilier croyances et obligations professionnelles.
Cet outil de travail fournit un aperçu des diverses étapes du processus de réglementation fédéral et aborde l'énoncé de triage et les exigences liées à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'examen des règlements ainsi qu'à l'évaluation des résultats.
Cet outil de travail présente une feuille d'autoévaluation contenant des exemples de pratiques exemplaires quotidiennes pouvant être adoptées en milieu de travail pour favoriser la dualité linguistique.
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