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Ce cours en ligne à rythme libre explique comment mettre en place un environnement propice à la présentation et offre des techniques permettant de gérer le stress et d'utiliser sa voix ainsi que son langage corporel pour transmettre le message efficacement. Les participants apprendront comment prévoir les questions du public et y répondre pendant les séances de questions et réponses de façon à maintenir leur crédibilité et à assurer le succès de leur présentation.
Ce cours en ligne à rythme libre décrit le rôle de la psychologie, de la communication et de l'empathie dans le processus de négociation, et il présente des stratégies et des techniques de négociation efficaces ainsi que des conseils pour se préparer à une négociation et y mettre fin.
Ce cours en ligne à rythme libre porte sur la façon dont la trinité C-T-C (comprendre, traduire et convaincre) de l’exposé permet d’améliorer et d’approfondir ses compétences en matière de présentation d’exposés.
Cet outil de travail répertorie les cours recommandés, les outils d'apprentissage et d'autres ressources visant à soutenir les fonctionnaires qui travaillent en équipe dans un lieu de travail virtuel ou hybride.
Cet article vise à expliquer les technologies immersives, les formes les plus communes, leurs applications pratiques ainsi que les avantages et les risques qui y sont associés.
Cet article permet d'explorer les applications pratiques de l'intelligence artificielle générative lors de la rédaction de notes de service, et fournit des instructions et des messages-guides qui peuvent servir à rédiger des notes de service efficaces à l'aide de grands modèles de langage.
Cet article porte sur les difficultés et les occasions qui découlent de la numérisation, et se penche plus précisément sur l'élaboration et la mise en œuvre de politiques ainsi que sur la prestation de nouveaux services numériques.
Cet article porte sur les applications pratiques de l'intelligence artificielle générative dans le but de rédiger en langage inclusif et de s'assurer que le langage dans un texte est bien inclusif, ainsi que sur la façon de formuler des commandes pour obtenir un résultat optimal.
Cet article porte sur l'utilisation des grands modèles de langage pour apprendre une langue et plus particulièrement sur les possibilités qu'ils offrent pour personnaliser sa formation et améliorer ses résultats d'apprentissage.
Cet outil de travail présente deux techniques de remue-méninges – oral et écrit –, que les équipes peuvent utiliser afin de trouver de nouvelles idées pour résoudre des problèmes lors de la conception de produits ou de services.
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