Consultez le catalogue complet de l'École, qui propose des cours, des événements, des programmes et des outils d'apprentissage. Pour voir les produits d'apprentissage recommandés par thème ou par communauté, consultez nos parcours d'apprentissage ou nos séries d'apprentissage.
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Code de produit LPL1-A01
ArticleCet article porte sur la façon dont la trinité C-T-C de l’exposé (comprendre, traduire, convaincre) de préparer et présenter des exposés percutants destinés aux décideuses et aux décideurs.
Code de produit LPL1-A01
Code de produit DDN2-A35
ArticleCet article porte sur l'importance de la constance et de la fiabilité des grands modèles de langages ainsi que sur les stratégies et les difficultés liées à l'intégration de ces qualités dans les outils issus de l'intelligence artificielle.
Code de produit DDN2-A35
Code de produit IRA1-V50
VidéoCette vidéo présente Peter Jacobs, Ph. D., de la nation squamish Wiwik'em, et Dolores Greyeyes Sand, aînée de la nation crie de Muskeg Lake, qui expliquent pourquoi la revitalisation des langues autochtones au Canada est essentielle à la réconciliation.
Code de produit IRA1-V50
Code de produit FON4-J03
Outil de travailCet outil de travail présente des questions exploratoires pour susciter la réflexion, entamer des discussions constructives et encourager le choix de stratégies pratiques en faveur de la résilience linguistique.
Code de produit FON4-J03
Code de produit TRN422
CoursCe cours en ligne à rythme libre offre des recommandations quant à la façon de fixer des objectifs d'équipe efficaces, de définir les rôles et les responsabilités et d'évaluer les compétences de chacun des membres de l'équipe. Les participants découvriront les pratiques exemplaires liées à l'attribution de rôles selon les compétences de chacun ainsi que la façon de donner et de recevoir de la rétroaction, le tout dans l'objectif de favoriser le rendement optimal de l'équipe.
Code de produit TRN422
Code de produit TRN5-V31
VidéoCet enregistrement d'événement donne un aperçu et une présentation de l'approche de l'Estonie relativement au gouvernement numérique au moyen d'un entretien avec Anett Numa, conseillère en matière de transformation numérique au Centre d'information du projet e-Estonia.
Code de produit TRN5-V31
Code de produit TRN5-V37
VidéoCet enregistrement d'événement porte sur les principes de base des relations fiscales entre les gouvernements fédéral, provinciaux et territoriaux, et sur la manière dont le Canada a conclu les accords fiscaux actuellement en vigueur.
Code de produit TRN5-V37
Code de produit TRN4-V06
VidéoLe sous-ministre Daniel Watson parle des éléments pratiques essentiels pour aider les cadres supérieurs donnant des conseils à des cadres dirigeants.
Code de produit TRN4-V06
Code de produit TRN1-V06
VidéoCette vidéo, enregistrée à l'occasion de l'événement Le suivi des médias sociaux au gouvernement du Canada, met en vedette Carly Dybka, une récente participante dans le cadre de l'Initiative visant les fonctionnaires fédéraux en résidence, qui présente les principales conclusions de sa récente thèse de doctorat à l'Université Carleton sur le suivi des médias sociaux au gouvernement fédéral, ainsi que sur les principes et la logique qui le sous-tendent.
Code de produit TRN1-V06
Code de produit TRN5-J01
Outil de travailCet outil de travail présente une série de vidéos dans lesquelles le professeur Larry Smith, fondateur et chercheur principal du laboratoire de résolution de problèmes (Problem Lab) à l'Université de Waterloo, se penche sur la complexité de l'innovation dans le contexte du secteur public, et notamment sur la manière de composer avec le risque et l'incertitude tout au long du processus d'innovation.
Code de produit TRN5-J01
Code de produit TRN5-V10
VidéoCet enregistrement d'événement présente une conversation avec Deep Saini, Ph. D., président de l'Univrsité Dalhousie, et Suzanne Fortier, Ph. D., principale de l'Université McGill, sur l'avenir de l'enseignement supérieur.
Code de produit TRN5-V10
Code de produit TRN5-V36
VidéoCet enregistrement d'événement porte sur la structure des relations entre la gouvernance autochtone et les gouvernements fédéral, provinciaux et territoriaux.
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