Catalogue d'apprentissage

L'utilisation sécuritaire de l'intelligence artificielle au sein du gouvernement

Code de produit DDN1-A03

Cet article porte sur l'utilisation sécuritaire de l'intelligence artificielle (IA) et propose des mesures concrètes pour veiller à l'utilisation responsable des systèmes d'IA.

Trouver l'inspiration auprès des leaders de l'infonuagique : Comprendre le rôle du leadership dans l'adoption de l'infonuagique

Code de produit DDN1-V05

Cette vidéo illustre la valeur des technologies infonuagiques et souligne le rôle essentiel que joue un leadership fort dans le succès de leur adoption.

Libérer le potentiel de l'infonuagique : Apprendre au moyen d'une validation de concept de Laboratoires Canada

Code de produit DDN1-V13

Cette vidéo présente une validation de concept d'Agriculture et Agroalimentaire Canada qui utilise l'infonuagique afin d'améliorer l'analyse et le traitement des données.

Obtenir une décision des cadres en deux minutes ou moins

Code de produit TRN222

Prochaine séance : 13 mai 2025 | 7 autres séances

Ce cours destiné aux cadres présente les stratégies et les outils nécessaires pour présenter de manière efficace un exposé oral à des cadres à des fins de décision.

Utiliser l'IA générative au gouvernement du Canada

Code de produit DDN321

Prochaine séance : 23 mai 2025 | 10 autres séances

Ce cours complète le Guide sur l'utilisation de l'IA générative, récemment publié par le gouvernement, en expliquant les principaux aspects à considérer lors de l'utilisation des outils d'IA générative, y compris l'importance d'utiliser un langage inclusif, des commandes et des messages-guides.

Trouver l'inspiration auprès des leaders de l'infonuagique : Prendre des décisions éclairées

Code de produit DDN1-V02

Cette vidéo encourage les gestionnaires et les cadres à apprendre auprès des leaders de l'infonuagique ainsi qu'à prendre des décisions éclairées relativement à la conception de services et de programmes fondés sur l'infonuagique, lesquelles sont au cœur de leurs stratégies de transformation numérique.

Libérer le potentiel de l'infonuagique : Passer à une stratégie axée sur l'intelligence infonuagique

Code de produit DDN1-V11

Cette vidéo montre comment le gouvernement du Canada adopte une approche axée sur l'intelligence infonuagique en rationalisant les portefeuilles d'applications et en choisissant le modèle d'hébergement le plus approprié.

Libérer le potentiel de l'infonuagique : Accéder aux données scientifiques

Code de produit DDN1-V14

Cette vidéo explique de quelle façon Ressources naturelles Canada utilise l'infonuagique comme endroit centralisé pour permettre à ses scientifiques d'accéder aux données et d'en effectuer l'analyse.

Trouver l'inspiration auprès des leaders de l'infonuagique : Apprendre d'une adoption réussie de l'infonuagique

Code de produit DDN1-V17

Cette vidéo présente la réussite de l'adoption de l'infonuagique au ministère de la Justice Canada.

Découvrez le nuage du GC

Code de produit DDN104

Ce cours en ligne à rythme libre fournit un aperçu de l'infonuagique en présentant en quoi celle-ci consiste et la façon dont elle est utilisée au gouvernement du Canada. Au moyen d'activités pratiques, les participants apprendront sur les modèles de déploiement et de service, le rôle des Normes relatives au numérique du gouvernement du Canada et les avantages d'adopter l'infonuagique au gouvernement fédéral.

Maximiser la valeur avec les tests A/B

Code de produit TRN330

Ce cours en ligne à rythme libre examine les caractéristiques et les avantages des tests A/B de même que les pratiques exemplaires en la matière en tant que façons d'optimiser les produits. Les participants se verront présenter les principales mesures à prendre pour élaborer une stratégie de tests A/B agiles et à valeur ajoutée au sein de leur organisation.

Libérer le potentiel de l'infonuagique : Comprendre le rôle des personnes dans l'adoption de l'infonuagique

Code de produit DDN1-V15

Cette vidéo précise de quelle façon l'adoption des technologies infonuagiques nécessite les bonnes personnes, ayant les aptitudes nécessaires, les compétences requises ainsi que les processus appropriés.